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江西省九江市修水县学生列队上校车。

江西省赣州市定南县第四小学学生在踢足球。

全省优化整合近70％的100东说念主以下乡村小范围学校

每年约2000名专科学历优秀乡村磨真金不怕火陶冶至本科学历

变成749对城乡学校发展共同体

开栏的话

日前，教训部贯彻落实党中央、国务院决策部署，在编制推论教训强国成立筹划选录的基础上，制定推论三年举止筹备，驱动教训强国成立三年举止筹备抽象校正试点，加速推动教训强国成立从筹备转向落实。本报今起开设“走进校正现场——教训强国成立三年举止筹备抽象校正试点进行时”，聚焦各地各校以试点小切口带动全局性校正，推动要点任务落地胜仗的立异本质。

近日，江西铅山，武夷山镇中心小学，五年事（1）班学生任明轩在处事本质基地忙得不亦乐乎。旧年此时，他还在离中心学校11公里的王村村完小上学，全校独一13名学生、5名磨真金不怕火，任明轩班上独一两名同学。

变化源自江西全域鼓动的优化县域义务教训资源成立校正责任。

江西多山区，很多农村地区地处偏远、交通未便、东说念主口散播。2023年之前，江西省有100东说念主以下的农村小范围学校8157所，小范围学校数目居寰球第三。

跟着降生东说念主口减少和城镇化进度鼓动，广泛乡村塾校濒临学位萎缩、年事断层、成班率低等问题草榴地址，课程难以开都，学习氛围欠安，师资力量偏弱，学生很难享受到优质教训。

为此，江西从2023年起，开展优化县域义务教训资源成立试点责任，举高义务教训底部，打出了一套校正“组合拳”。

养息布局结构，处分黄雀伺蝉

“我校在2019年全体搬迁到新校址，由于配强了师资、改善了硬件，前后有200多名村小孩子涌入中心校就读。”武夷山镇中心小学校长付丽君先容，2024年秋，中心校下辖只剩位于岑源村、王村村的两所村小，一共22名学生、8名磨真金不怕火，又名磨真金不怕火守着班上一两名学生是常态。

为破解乡村小范围学校“数目多、布点散、质料弱、效益低”等发展困局，优化基础教训资源成立责任应时而生。

“以学校布局结构养息为冲破口，全面鼓动县域义务教训资源优化成立校正。江西省委、省政府高位推动，关连部门协同发力，印发《江西省优化县域义务教训资源成立试点责任决议》，按照‘一县一策、一校一案、一世一档’要求，指导各县区制定‘1+8’责任决议，全方针补都学位、餐位、床位、浴位和厕位等，小萝莉渔网袜自慰流水改善办学条目，成立一批温馨、暄和的区域中心学校。”江西省教训厅主要指导先容，省指导长远一线，教训、财政、交通等部门构成专题调研组，赴各地开展实地调研，庸碌商榷人人见地提议。

在长远分析、充分论证、入户拜访、开展社会风险评估的基础上，省委、省政府笃定“试点先行，全域鼓动，要点优化30东说念主以下小范围学校”的责任想路。

2023年，江西在14个县区试点鼓动100东说念主以下乡村小范围学校数目优化整合责任，当年试点县优化小范围学校736所。同庚，包括吉安市吉水县、抚州市临川区、东乡区等非试点县区主动算作，当年优化小范围学校904所。

“重要是要撤销家长的黄雀伺蝉，咱们和教体局指导及乡党委、政府屡次上门作念家长责任，家长广泛但愿孩子能吸收更好的教训，仅仅认为孩子要去更远的地点上学会不方便。但当他们看到配备了稀疏司机和安全员的校车，中心校食、宿、行等方面的保险后，就放下心来。”付丽君说。

责任鼓动经过中，江西各地尊强人人意愿，麻仓优快播不设定撤并目的，不搞“一刀切”，宜撤则撤、宜并则并、宜留则留。散伙目下，全省优化整合近70％的100东说念主以下乡村小范围学校，妥善安置学生4.9万名、合理调配磨真金不怕火1.4万名，同期保留必要的100东说念主以下乡村小范围学校2000多所。

强化师资力量，陶冶专科智商

在豫章师范学院附庸安义县鼎湖镇板溪小学，学生万诗雨刚下音乐课就赶忙打理起材料，赶到多媒体教室，下节课她将在好意思术磨真金不怕火的指导下制作手工模子。

万诗雨是学校连年来吸收的7个教诲点的83名学生之一。

“正本上课便是坐在座位上听本分讲，当今不仅能在不同的教室上各式课，还经常和本分互动，作念一些游戏，上学变悠然旨多了。”万诗雨很心爱新学校的更生存。

而跟着学生通盘疏通到该校的数学磨真金不怕火胡微，起初有点儿不民风。

“往常一个班独一五六个东说念主，当今班上有33个东说念主，我惦记我方莫得好的标准让这些孩子都能听懂，和我结对的师父就教我，课前不错多加一些导入，课中多一些互动。”胡微先容，为了匡助原教诲点的磨真金不怕火陶冶教诲水平，学校不仅组织磨真金不怕火干涉业务培训，还通过“一双一”结对帮扶陶冶磨真金不怕火业务智商。

为使磨真金不怕火资源进一步平衡，江西对撤并校1.4万名磨真金不怕火进行合理调配，其中66.74％、17.33％、5.89％、3.47％的磨真金不怕火分手调配至区域中心学校、县城学校、初中学校和幼儿园，推动校际师资平衡成立。

同期，江西推论“乡村磨真金不怕火学历陶冶筹备”，每年约2000名专科学历优秀乡村磨真金不怕火陶冶至本科学历；立异推论全省基础教训师资硕士推断生培育筹备，首批1510名中小学主干磨真金不怕火分手在4所高校进行培育；开展高校与县域基础教训协同提质举止，由12所师范类院校在23个县区开展试点，探索构建“高教+基教”“大手牵小手”的协同共建面孔，匡助陶冶教训教诲质料；变成749对城乡学校发展共同体，优质教训资源秘密面进一步扩大。

绽放“校园纵贯车”，服务孩子落魄学

刚过早上7时，家住江西省万载县鹅峰乡东溪村的谢婉怡、谢晟皓姐弟俩就背上书包，来到家门口的候车点与同学们会合。7时20分，“校园纵贯车”准时出当今东溪村村头，将村里4个候车点的学生逐一接上。

为让更多孩子吸收优质教训，2023年秋季，鹅峰乡优化辖区内都备小学7所、教诲点3个，全乡小学和月吉学生都集到新建的鹅峰实验学校就读。

鹅峰乡党委与万载县公交公司收尾互助公约，为全乡学生免费绽放24条“校园纵贯车”专线，成立40个学生候车点，秘密行政村9个，惠及968名学生。

跟着江西县域义务教训资源优化成立校正责任的全域鼓动，越来越多“校园纵贯车”行驶在赣鄱地面上。

“江西省教训厅会同交通运载、公安等部门，指导各地各校按照投止经管、乘坐全球交通、校车接送、自左右理4种面孔，分类处分学生落魄学交通问题；通过绽放说念路客运班线、城市公交延长线等神气，冉冉改善农村义务教训学校学生上学交通服务保险条目，对学生实行优惠搭车，有条目的地区也可实行免费搭车。”江西省教训厅基教处关连责任主说念主员先容，教训部门加强学生交通安全教训，统筹安排教员工、家委会、志愿者担任“跟车员”进行护送；公安部门加强说念路交通递次经管，开展交通安全隐患排查整治，强化落魄学等重要节点交通递次指引，确保学生搭车安全大略。

本年，江西省委、省政府还将“提高农村义务教训学校学生上学交通服务保险水平”纳入全省10件要点民生实事。

“踏遍青山东说念主未老，表象这边独好。”山川瑰丽的江西草榴地址，乡村教训也呈现出更好的风貌。（本报记者甘甜通信员孙雅婷）